济南法语学习难点介绍

　　中文里有不少发音相同的“字”，这些字在不同的语境中代表着不同的意思，有不同的字形。法语中由于存在连音、联诵、省音等发音现象，也会有同音不同形的情况发生，下面我们来看两组例子：

　　①误：Qu’est-ce qui vous êtes arrivé ?

　　正：Qu’est-ce qui vous est arrivé ?

　　(《你好!法语1》p.159 -Le?on 30 “Notes注释”3的例句中出现此错误，应在讲解时向学生说明)

　　解析：此句中由于êtes发生连音、est发生联诵导致两个句子读音完全相同。一些学员看到动词前面的vous就下意识地认为应该是êtes从而造成错误。本句中出现的短语是(qch.) arriver à qn，意为“(某事)发生在某人身上”，谓语动词使用了复合过去时，句中的vous是间接宾语人称代词而非主语人称代词;对作主语的“某事”进行提问，用qu’est-ce qui，动词变位一般使用第三人称单数变位。

　　综上，只要分析清楚句子主语是qu’est-ce qui而不是vous就能正确判断谓语动词(助动词)的变位应为第三人称单数的est。
 

 

　　②误：Le dernier film de Luc Besson, quand pensez-vous ?

　　正：Le dernier film de Luc Besson, qu’en pensez-vous ?

　　解析：此句中由于que和en省音为qu’en，使得读音与quand完全相同，对quand更加熟悉而对qu’en较为陌生的学员就容易犯此错误。句中出现的短语为penser…de qch.，意为“对某事物有……的看法”，在上下文中为避免重复，用副代词en替代de qch.放在相关动词pensez前，因此本句理解为“你们对吕克贝松的电影有什么看法?”。如果疑问词用quand，“你们什么时候想?”句意不通。

　　综上，要正确的拼写需要对句意有正确的理解，另外qu’en pensez-vous ?本就是十分常用的用来询问他人看法的问句，要在实际运用中加以巩固。

　　以上例句可通过改错或听写的形式来进行练习，有助于锻炼学员的语法分析能力。

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